2018注册送白菜网

更新:2017-04-21 09:46:27 来源:师达教育网 www.nanotoday2009.com

关于两学一做学习教育常态化制度化心得体会(一)

  团结街街道龙溪里社区党支部、“访民情惠民生聚民心”工作组创新学习载体,以“两学一做”学习教育为出发点和落脚点,向着典型学、创新思路训、学以致用走,使学习教育常态化、制度化。

  向着典型学。社区党支部和工作组针对社区党员干部的思想问题,突出问题导向,做到学习内容有侧重、学习方法有特色、学习效果接地气。合理制定学习计划,在广泛征求了党员干部的意见后,坚持“差什么、补什么、学什么,做什么”的原则,把建设学习型、服务型党组织与抓好各项工作相结合,通过组织党员干部听党课、学党章、讲身边先进典型、争做优秀党员等活动,给党员干部形成强烈的思想冲击,让他们通过身边的人和事来“审自身、省自身、改自身”,促进思想进步,提升实践水平。截止目前,社区开展“两学一做”学习教育12次,参与党员干部300人次,座谈讨论5次。

  创新思路训。社区党支部和工作组“以评代训”,在听党课、学党章、谈体会后,组织社区全体党员干部进行互动交流,引导他们将自己的想法和感悟与实际工作、生活相结合,进一步改进工作中存在的不足,查漏补缺,防微杜渐。另一方面“以写代训”,要求党员干部针对学习内容攥写心得体会,并在党员学习园地择优公开,供大家借鉴和参考,同时通过优秀“上墙”效应激发党员的学习热情和学习信心。截止目前,工作组和社区党员干部撰写“两学一做”学习笔记215篇,学习心得56篇,开展“两学一做”自查自纠3次,查摆问题2件,整改落实2件。

  学以致用走。社区党支部和工作组把市委、政府的重点工作及各级领导的重要讲话精神,作为每周五党员学习的内容之一,建立健全学习制度和学习纪律,把“两学一做”作为学习的主旋律,把群众关注的“热点、难点”问题作为工作的“风向标”和“指南针”,使党员干部能够把学到的知识与实际工作紧密联系起来,进一步拓宽党员干部的思路、强化服务意识。工作组和社区党支部结合“两学一做”学习教育,开展入户走访1558户,解决居民群众热点难点问题20件,化解矛盾纠纷5起,看望慰问困难群众28户,困难学生4人,送去慰问品3000余元。

  关于两学一做学习教育常态化制度化心得体会(二)

  近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。盱眙县卫生计生委积极响应、迅速行动、科学谋划、精心组织,着力增强持续推进“两学一做”学习教育的针对性和实效性,从“学”的基础到“改”核心,增强党员干部党性意识,解决党员干部意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、工作效率和质量不高等存在的问题,持续推进卫计系统思想作风建设和干部队伍建设,不断提升党的建设科学化水平,打造一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的卫生计生干部队伍,为盱眙经济社会发展引领新常态、开辟新境界提供更高、更强的卫生计生保障。

  强化中心组学习引领。坚持党委中心组每月一次集中学习制度,突出谋划学习内容,坚持学习习近平总书记系列重要讲话精神这一核心,突出问题导向,聚焦产业热点,创新学习方法,把中心组学习作为理念提升、能力提高的重要抓手,进一步放大中心组学习的示范带动效应。

  党员培训强化理论修养。定期召开专题会议,党员领导干部通过宣讲、讲党课等方式参加所在党支部学习,努力做到学“全”, 做到有学习计划、有学习资料、有学习记录、有专用笔记、有讨论提纲、有心得体会“六个有”,不断深化学习效果。认真组织党员学习十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,学习党章、党规,学习习总书记系列重要讲话精神,学习省委第十三次党代会、市第七次党代会、市七届三次全委会、县党代会及县委十四届二次会议(扩大)精神,帮助广大党员干部深刻领会党的治国理政新理念新思想新战略,全面准确理解“十三五”规划建议,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,更好的凝聚全面建成小康社会的奋进力量。

  卫计大课堂持续发力。紧密联系实际,充分利用网站、“向上卫计”微信公众号等新媒体,打造自主学习政教园地,让“两学一做”学习教育扎实落地。在此基础上,采取“请进来”和“走进去”的方式,定期邀请专家学者来授课。同时,委科室负责人也将走进乡镇(街道卫生院)、走进村居、企业进行授课,将卫生计生政策、健康知识送进千家万户,全面塑造卫生计生政治合格、作风过硬、爱岗敬业、团结协作的团队形象,营造全行业重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。

  党员拓展训练让党课活起来。以“拓展党员素质内涵,创建先进党组织,争当优秀共产党员”为主题,组织全体党员干部开展登第一山、徒步象山体育公园、体验式素质拓展培训等活动,进一步增强团队意识和创新意识,增强党员队伍的凝聚力、战斗力,扎实推动卫生计生事业发展。

  关于两学一做学习教育常态化制度化心得体会(三)

  开展学习常态化。市委针对领导机关、机关单位、农村和社区、非公经济和社会组织、学校和医院等不同领域党员实际,坚持“一把钥匙开一把锁”,分门别类确定学习重点,采取党委(党组)集中学、中心组研讨学、分级办班培训学、“三会一课”常态学等方式,原原本本学习党章党规,联系实际学习系列讲话,让广大党员干部真学、真懂、真信、真用。目前,共举办示范培训班91期,培训党务骨干6391人次,开展集中学习63170场次。

  党性教育常态化。我市把“两学一做”学习教育融入党性教育中,与中心组学习、民主生活会有机结合,通过专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会等形式,确保学习教育纳入常态化学习教育体系建设中来。创新推行“固定党日”制度,以支部为单位,每月确定一天为“固定党日”,重点开展集中学习讨论、进行思想交锋、落实专题安排、开展志愿服务。目前,全市共举办专题研讨28820次,党员干部讲党课9875人次。

  全市各级党组织度民主生活会、专题组织生活会、民主评议党员正在有条不紊地开展。

  党员管理常态化。针对流动党员教育管理薄弱环节,我市建立党内关怀帮扶、党组织和流动党员“双承诺”、外出党员报告登记等一系列制度,同时建立流动党员服务“三级平台”,充分利用电话、微信、QQ等方式,及时发送党建要闻、党规党纪知识、惠农政策等学习资料,开通流动党员专用咨询服务电话,多形式、多途径为流动党员做好服务,7981名流动党员人人参加学习,实现了学习“全覆盖”。

  督导检查常态化。市委突出问题导向,聚焦干部作风中存在的浮躁病、虚假病、懒惰病、扯皮病“四种病”,扎实开展“抓党建转作风促脱贫”专项整治,实行“常态明察暗访、颁发流动红旗、实施黄牌警告、严格考核兑现”推进机制,不划分阶段,不设定时限,不脱贫摘帽,不收兵回营。市委成立了5个联合督查考核组,加大督查力度,强力推进落实,有效提升各级党组织和党员干部的战斗力、对中省市决策部署的执行力,提高脱贫攻坚突出问题的解决率、群众满意率。目前,全市共检查出各种问题24756个,已整改24335个,整改率98.3%。

  服务群众常态化。结合工作实际和党员队伍现状,对照“四讲四有”标准,我市在全体党员中扎实开展“争当五个先锋”、在党员领导干部中开展“争作五个表率”活动。区分领导干部党员、机关一般党员、农村党员、企业党员等不同类型,围绕带领群众脱贫攻坚、发展产业、维护稳定、创建美丽乡村、志愿服务、实现追赶超越等工作,分别制定了做合格党员的具体标准,通过设岗定责、党员评议、评星定级等措施,激发广大党员立足岗位建功立业作贡献。截至目前,全市党员包扶贫困户9.04万户,解决脱贫12.5万人,调处化解民事纠纷4.7万件,为群众办实事好事2.83万件。20726名在职党员到社区报到开展志愿服务群众活动,帮助社区解决具体问题4.86万个。